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ADOS 2 / ADIR – FONOAUDIOLOGIA en Temuco

FONOAUDIÓLOGA PAOLA ZAMORANO 🧡

Este espacio surge de la necesidad de dar respuesta a muchas familias que buscan apoyos en profesionales con experiencia clínica, de calidad y que permita acoger demandas de niños, niñas, jóvenes y adultos, que ven comprometidos su comunicación.

Este espacio apoyo terapéutico y profesional tiene como propósito entregar a la comunidad de Temuco y sus alrededores, apoyos especializados y acompañamientos terapéuticos que mejoren la calidad de vida de las personas y sus familias.

Como fonoaudióloga cuento con una vasta experiencia y formación específica en la disciplina, en técnicas, estrategias y programas terapéuticos basados en la evidencia científica. De este modo, te aseguro procesos terapéuticos efectivos y eficaces.

Fonoaudiología en Temuco

Demuestro mi compromiso y vocación en cada atención realizada, en la planificación y preparación de material de trabajo y en la sonrisa que entrego a cada persona.

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Soy Paola Zamorano Salinas, Fonoaudióloga egresada de la Universidad de Chile y Magister en Clínica de Trastornos del Lenguaje, de la Universidad Complutense de Madrid.

Quiero invitarte a conocer este espacio que surge de la motivación de entregar atenciones cercanas, con profesionalismo y calidez, a partir de la experiencia obtenida en las áreas de educación, docencia y salud.

Como madre, entiendo que tu prioridad sea la salud y bienestar de tu familia; por este motivo, he pensado en detalles que harán de tu visita, una experiencia grata y que inspira confianza.

Como profesional, con 20 años de experiencia en el trabajo con niños, niñas, jóvenes y sus familias, te aseguro que aquí encontrarás la respuesta a tus dudas, inquietudes, y problemáticas, así como el apoyo y contención de quien dedica su trabajo, día a día, en mejorar la calidad de vida de las personas.

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Espacios para el desarrollo de procesos diagnósticos y terapéuticos

Me comprometo a proporcionar una experiencia terapéutica excepcional, motivadora y facilitadora, gracias a mi constante formación en temas asociados a neurodesarrollo, modelos de intervención terapéutica y procesos evaluativos. Mi experiencia formando a los muchos fonoaudiólogos y fonoaudiólogas de la Región, en aula y como supervisora clínica, ha permitido que enseñe a otros aquella profesión que con tanta pasión ejerzo.

Trabajo incansablemente para que niños y niñas disfruten sus terapias, y sientan que es un momento de juego y diversión. Del mismo modo, promuevo el trato respetuoso hacia quienes manifiestan una neurodivergencia que le genere desafíos comunicativos y sociales, acompañándolo, no sólo el o ella como consultante, sino que también a su círculo más cercano.

Jóvenes y adultos pueden percibir que, trabajando conmigo, encuentran un espacio de acompañamiento, escucha activa y contención hacia las necesidades que manifiestan, percibiendo una calidez genuina y empatía.

Asimismo, me preocupo de formarme de modo autodidacta y por medio de pequeños y grandes programas de estudio, con el propósito de actualizarme en diagnósticos, procesos, estrategias y terapias.

Descubre este espacio de acompañamiento … Conversemos! Yo puedo ayudarte.

 

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Procuro contener y apoyar a la familia de niños, niñas y jóvenes, en condición de espectro autista

Este espacio busca acoger al consultante, y también, pretende extender la contención hacia sus madres, padres y familiares, cuando nos vemos semana a semana. construyendo un entorno de cuidado y comprensión para todos.

Mis atenciones te entregan el apoyo y contención que buscas, con calidez, respeto y profesionalismo

Mi experiencia de 15 años como docente universitario, ha permitido que logre estar en constante actualización de contenidos y procedimientos terapéuticos ligados a la disciplina.

No solo enseño a otros, sino que cada día sigo descubriendo y aprendiendo en la sala de clases con mis estudiantes.

Actualmente, soy parte del staff part time de la Carrera de Fonoaudiología de la UCT, en donde imparto clases en cursos de Intervención fonoaudiológica en Niños y adolescentes I y II, y abordamos temáticas vinculadas con los trastornos del desarrollo del lenguaje, retrasos del desarrollo del lenguaje y los trastornos del lenguaje asociados a condiciones como el espectro del autismo, la discapacidad intelectual, entre otros.